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El Instituto de Bachillerato de Fuengirola

Hemos seleccionado nueve apartados para trazar nuestro bosquejo de la historia -o por mejor decir, intrahistoria- del I.B. de Fuengirola. Hemos tenido que decidirnos por unos temas determinados, descartando otros para delimitar nuestro trabajo dentro de una extensión conveniente. Así, por ejemplo, hemos prescindido de las actividades extraescolares, viajes de estudio, cursos de perfeccionamiento del profesorado, normas de convivencia, robos y otras incidencias, o las relaciones entre el Instituto y la Administración Educativa.

Por el contrario, hemos querido centrar nuestra investigación en los nueve apartados siguientes, que hemos considerado más interesantes, y que iremos revisando con cierto detenimiento:

 

- La puesta en funcionamiento.

- El profesorado: evolución y características distintivas.

- Los alumnos: La población escolar en su dimensión diacrónica.

- Los Directores y sus Eq. Directivos. Consejos de Dirección/Escolares.

- Estudio dinámico de los presupuestos del centro.

- El personal de la Administración y Servicios.

- La APA del Instituto y su contribución en el gobierno del Centro. 

- El Ayuntamiento, colaborador natural del Instituto.

- Las instalaciones. Reformas y mantenimiento.

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